构建初中高效课堂路径
23/09/2020
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构建初中高效课堂路径 杜振国 著 作者简介 杜振国,男,1970 年 7 月,北京人,大学本科学历,中学高级教师职称,工作单位:(首都师范大学附属回龙观育新教育集团华电附中)北京
构建初中高效课堂路径
杜振国 著
作者简介
杜振国,男,1970 年 7 月,北京人,大学本科学历,中学高级教师职称,工作单位:(首都师范大学附属回龙观育新教育集团华电附中)北京市昌平区回龙观学校。研究方向:自主性学习、鼓励性评价、高效率课堂教学模式探究、构建初中高效课堂路径。
杜振军,男,1972 年 4 月,中学高级职称,本科,中学物理,现任职北京市延庆区第八中学,研究方向为中学高效课堂教学模式路径探究
张华丽,女,1970 年 6 月,中学一级职称,本科,中学数学,现任职于北京市昌平区回龙观学校,研究方向为中学高效课堂教学模式路径探究